白鹿原58集剧情介绍（白鹿原第58集剧情介绍）

从叙事学的角度分析小说人物

尽管普罗普探讨的是叙事体的一种特殊形式－－童话，但是他采用的分析故事构成单位及相互关系的方法，对其他叙事文体的分析有着重要的参考价值。它的重大突破在于他确立了故事中十分重要的基本因素－－功能，提供了按照人物功能和它们联结关系研究叙事体的可能性。

全知视角 全知视角（零视角），叙述者人物，也就是叙述者比任何人物知道的都多，他全知全觉，而且可以不向读者解释这一切他是如何知道的。内视角 叙述者=人物，也就是叙述者所知道的同人物知道的一样多，叙述者只借助某个人物的感觉和意识，从他的视觉、听觉及感受的角度去传达一切。

在深入理解小说与叙事的关联后，一个核心议题浮现：在小说的叙述框架中，究竟是谁在讲述故事呢？对于这一问题，小说叙事学研究者们观点各异。首先，我们注意到，尽管作者是创作活动的主体，但他们在叙述过程中并非扮演主要角色。一些观点认为，因为作者创造了小说，他们理所当然地在讲述故事。

《红楼梦》的叙事方式中国古代白话小说，由说书发展而来，因此，说书人是全知全能的叙述者，到了《红楼梦》虽然还残留了说书人叙事的痕迹，但作者与叙述者分离，作者退隐到幕后，由作者创造的虚拟化以至角色化的叙述人来叙事，在中国小说史上第一次自觉采用了颇有现代意味的叙事人叙事方式。

以第一人称为主视角，既“我”的自述，这样的讲述能够让读者快速地进入故事的情节中，感受人物的情感。以第三人称为主视角，既以故事中的某一个主人公为主，使故事更加饱满真实。以整篇故事的所有主人公展开叙述。

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